学而思奥数网天天练栏目每日精选试题一套，各年级分开，难度适中，配有详细答案，适合家长给孩子作为日常练习。

·本试题由广州学而思奥数全职教师何翠芳老师认证，以保证试题质量（>>查看何翠芳老师简介）。

·您可以按“下载适合打印版本试卷”获得word版本试卷进行打印。

小学一年级奥数天天练：年龄问题

　　姐姐今年8岁，爸爸今年32岁，四年后爸爸比姐姐大多少岁?

小学二年级奥数天天练：自然数列趣题

　　小强从1写到50，他一共写了多少个数字“2”?

小学三年级奥数天天练：工程问题

　　一件工程，甲队单独做，10天完成;乙队单独做，15天完成。两队合作，几天可以完成?

小学四年级奥数天天练：最大最小值

　　六位小朋友数学考试的平均成绩是92.5分，他们的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分。那么，按分数从高到低居第3位的同学至少得多少分?

小学五年级奥数天天练：定义新运算

　　“⊙”表示一种新的运算符号，已知：2⊙3 2+3+4;7⊙2 7+8：3⊙5 3+4+5+6+7，……按此规则，如果n⊙8 68，那么，n ____.

小学六年级奥数天天练：同时到达

　　甲班与乙班学生同时从学校出发去某公园，甲班和乙班步行的速度都是每小时4千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时68千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生，为了使两个班同时到达公园，已知公园相距学校100千米，求汽车行驶的总路程。

------------------------------------------------

学而思奥数网天天练(1-6年级)2010年03月04日答案

一年级答案：

　　解答：32-8=24(岁)

　　因为爸爸和姐姐的年龄差不变，所以四年后的年龄差等于今年的年龄差。

　　【小结】 解这类题的关键是理解两人的年龄差是固定不变的，即两人的年龄是同时增长的。

二年级答案：

　　解答：共写了15个数字“2”

　　分类计算：

　　当“2”出现在个位时：2，12，22，32，42，共5个

　　当“2”出现在十位时：20，21，22，23，24，25，26，27，28，29 共10个

　　5+10=15

　　【小结】 对于这类题目小朋友们可以采用分类列举的方法。

三年级答案：

　　解答：为6天。  (天)

　　此题是一道工程问题。

　　工程问题一般的数量关系及结构是：工作总量÷工作时间=工作效率

　　我们把全工程看作“1”，甲的工作效率为 ，乙的工作效率为 ，两组共同完成的工作效率为 ，根据这个公式很快可以得到答案为6天。

　　【小结】 对于工程问题通常我们可以把全工程看作“1”，工作要n天完成推知其工作效率为 ，工程问题还可以有许多变式，如水池灌水问题等等，都可以用这种思路来解题。

四年级答案：

　　按分数从高到低居第3位的同学至少得95分。

　　分析：要使第三名的得分少，则第二名的得分要尽可能高。题目说到：“他们的成绩是互不相同的整数”，所以第二名得分最高为98分，当居第三、四、五名的分数越接近，居第三名的分数就越少。

　　解答：根据以上的分析，居第三、四、五名这三人的平均分是(92.5×6-99-98-76)÷3=94(分)。由此可知居第四、五名的得分至少是94分、93分，所以居第三名的得分至少是95分。

　　【小结】 我们在解这类题目时，一定要认真审题，根据题目的具体特点，仔细分析和思考，灵活和辩证地选择解法。

五年级答案：

　　因为从已知条件可归纳出的运算规则：⊙表示几个连续自然数之和，⊙前面的数表示第一个加数，⊙后面的数表示加数的个数，于是，则

       【小结】 对于定义新运算的问题，同学们只需按照给定的新的运算规则，代入计算即可。

六年级答案：

　　为了使两个班同时到达公园，那么必须汽车来回接送一次，这是一个接送问题，接送问题关键就是画好路线图，  

　　如图：车先载着甲从A到C，然后放下甲，回去接乙，在D碰到乙，然后乙坐上车，跟甲同时到B，因为甲班和乙班的步行速度一样，又是同时到达，所以甲班和乙班的步行路程也一样，所以AD等于BC，根据时间一样，步行和汽车的速度比等于步行和汽车的路程比，如果设乙走的AD为1份，那么车走的AC加上CD为17份，1+17=2AC，所以AC为9份，又BC也为1份，所以总路程AB被我们分成了10份，全长为100千米，一份即为10千米，我们再看汽车走的一共有9+8+9=26份，所以汽车行驶的总路车为260千米。

　　【小结】 本题是行程问题中的接送问题，接送问题的关键是画好线路图，加上速度，时间，路程这三个基本量的关系，利用比例这个工具，接送问题就迎刃而解了。