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·每道题的答题时间不应超过15分钟。答案明日公布!
难度:★★★★
向电脑输入汉字,每个页面最多可输入1677个五号字.现在页面中有1个五号字,将它复制后粘贴到该面上,就得到2个字;再将这2个字复制后粘贴到该页面,就得到4个字.每次复制和粘贴为1次操作,要使整个页面都排满五号字,至少需要操作( )次.
【答案】
难度:★★★★★
(圣彼得堡数学奥林匹克)尤拉想出一个数,将它乘以13,删去乘积的末位数,将所得的数再乘以7,再删去乘积的末位数,最终得到的数为21.问:尤拉最初所想的是哪一个数?
【答案】
解法1(从分析结果入手)在第二次删去末位数之前,尤拉面临的是一个三位数,其值在210至219之间.在这些数中,只有两个数是7的倍 数:210=7×30 和217= 7×31.这就意味着在乘以7之前,尤拉的数是30或31.因而在第一次删去末位数之前,尤拉所面临的数为300到319之间的一个三位数.在这些数中只 有一个数是13的倍数:312=24×13 ,所以尤拉最初所想出的数是24.
解法2(利用单调性)容易看出,如果增大一开始的数,发现最终所得的数不会减小,这是因为无论是乘法运算,还是删去末位数的操作,都具有"非降性".如果开始所想的数是25,那么运算过程如下:
25→325→32→224→22.
综合上述两方面,即知尤拉最初所想的数是24.
名师介绍:
刘斌老师刘 斌老师教学最大特点是——系统,理性,亲和。从小学习奥数,并在全国重要杯赛中屡次获奖。从事奥数教育工作以来,注重学生的奥数知识体系掌握以及思维训 练,强调数学模型,引导学生一题多解和多题一解。帮助学生深刻理解数学思想,熟练掌握数学方法,灵活运用解题技巧。刘老师的课堂轻松活泼,富有亲和力和感 染力,节奏感强;学生与老师之间充分交流,使学生成为真正的课堂主体。