听歌曲

　　能快速说出图片中人物的名字。

　　能够配合老师学习日常交际用语

　　配合老师学会跟人用英语打招呼

　　播放课文录音时，模仿语音语调；

　　在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。

　　对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力，让他们很快融入情景之中。

　　讲授新课[来源：Zxxk.Com]Step2Funtime

　　1.Playagame.

　　然后让学生练习句型：

　　1.A：Hello，I’mLiYang.

　　B：Hi，LiYang.

　　2.A：Hello，I’mLily.

　　B：Hi，Lily.

　　3.A：Hello，I’mMike.

　　B：Hi，Mike.

　　Step3Songtime.