五年级语文上册阅读理解专项训练（十九）

　　在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗，邓亚萍激动得流下了泪水。

　　在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体的不足，她脚绑上纱布练习打球，经常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她以常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术，邓亚萍有时要连续拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架似的瘫倒在床上。

　　邓亚萍打球气势逼人，锐不可挡。遇到的对手越强就越能激起她的斗志。国际大赛高手如林，邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。她胜不骄，败不馁，心中只有一个念头：一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精渗的技术，邓亚萍闯过了一道又一道的难关，战胜了一个又一个强手，一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上，为祖国赢得了巨大的荣誉，为五星红旗增添了光彩。

　　面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”

　　1.请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。

　　2.联系上下文,结合你的理解,选择带点字词的正确解释,打上“√“。

　　（1）报效    A.报复(  )    B.告诉(  )     C.报答(  )

　　(2)气势逼人    A.给人威胁(　)　　Ｂ.靠近（　）　　Ｃ.强迫索取（　）3.邓亚萍个子矮小，可是她却有灵活多变的步伐，她是怎样练出来？请用＂____＂把相关的句子画出来。

　　4.请将＂国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。＂改为被字句。 ___________________________________________________________________

　　5.你一定认识文中画“____”部分的句子。我们也学过这样的句子，你能写出两个来吗？

　　(1)___________________________  (2) _________________________

　　6.邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难,你看了这篇短文后,当你面对生活或学习上的困难时,你会怎么做?

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　　7.在雅典,刚刚结束了第28届奥运会,我国奥运儿取得了32枚金牌,其中哪位运动员取金牌的过程是令你最感动的?请简单地写一写。

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