五、写字

　　1、出示”旗“怎样写好这个字呢？

　　2、板演”旗“

　　3、练写生字。强调坐姿：头正，身直，臂开，足安。

　　六、学习”数量词“

　　1、我们今天游览了”海边，乡村，公园“你有什么收获呢？

　　2、出示”数量词“的定义

　　3、指生列举数量词

　　七、拓展

　　1、孩子们，老师还要带你们去一个地方

　　2、出示”一所学校“这是哪里呢？

　　3、出示儿歌（一所学校真漂亮，  两座塑像立中央。 三幢新楼平地起， 四排杨柳围操场。 五块草坪茵茵绿， 六个花坛散清香。 七张球台摆树下， 八条跑道圆又长。 九列方队英姿爽， 十面彩旗迎风扬。）

　　4、在我们的校园也有很多数量词，读儿歌。

　　八、总结

　　今天的旅程到此结束了，让我们用最美的声音读一读《场景歌》，快快乐乐地踏上回家的旅程吧！

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