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  • 三、填空题 1、、下面是六(1)班男生跳远成绩记录 2.6,3.2,2.4,3.1,2.7,2.8,2.7,3,3.1,2.8,2.6,2.9,2.5,2.8,2.8 这组数据中的中位数是(),众数是()。平均成绩是
  • 1、(选择A:平均数 B:中位数 C:众数) (1)为了反映六(1)班同学的平均年龄,应关注学生年龄的( )。 (2)为了资金的迅速周转和减少商品库存积压,某手机销售商在进货时要关注各品牌手机销量的( )。
  • 一、判断。 1、一组数据的平均数一定只有一个。( ) 2、一组数据的中位数一定只有一个。( ) 3、一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数。( ) 4、一组数据的众数一定只有一个。( ) 5、一组数据的平均
  • 在青岛小升初中,平均数、众数及中位数问题是数学学科中非常重要的知识点。所谓平均数、众数及中位数是从不同角度描述一组数据的集中趋势的特征数,在做题时要注意: 1、根据不同的实际需要,确定用平均数、中位数
  • 一年级每日一练(2012.02.27)参考答案: http://bbs.eduu.com/forum.php?mod=redirect goto=findpost ptid=1291816 pid=15922727 fromuid=1177846 一年级每日一练(2012.02.27)参考答案: 编辑推荐:》》》 教育
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  • 三年级每日一练(2012.02.27)试题链接: http://bbs.eduu.com/forum.php?mod=redirect goto=findpost ptid=1287161 pid=15922013 fromuid=1177846 三年级每日一练(2012.02.27)参考答案: 编辑推荐:》》》 2012
  • 四年级每日一练(2012.02.27)试题链接: http://bbs.eduu.com/forum.php?mod=redirect goto=findpost ptid=1286875 pid=15921869 fromuid=1177846 四年级每日一练(2012.02.27)参考答案: 编辑推荐:》》》 第23
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  • 主要内容 列方程解稍复杂的百分数实际问题 学习目标 1、引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上,引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。 2、能根据题中的信息,熟练地找出基本的数量关系,
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