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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《贪吃的小猪》

从前有一座美丽的大森林，里面住着许多动物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月，还有小猪胖胖。它们都各有特点，跳跳机灵的很，菲菲是短跑冠军，月月每次数学都能考100分，可胖胖的特点却与众不同，那就是贪吃。就
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《我是一只小鹿》

我是一只小鹿，一只快乐的小鹿，一只整天无忧无虑的小鹿。我和爸爸、妈妈、哥哥生活在一片大森林里。我和哥哥整天在一起做游戏。可是有一天，我爸爸妈妈哥哥一起在丛林里塞跑，可当我们还没跑出几步，两声砰砰的巨
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《团结的力量》

在一个大森林里，一场一年一度的拔河比赛正在别开生面的进行着 ..。这次参加拔河比赛参的人很多，有聪明兔和小老虎红队，小猪和山羊白队，大象和狮子黄队，小猴子和小狐狸蓝队。初赛举行在草地上，拔河比赛的规则
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《假如我有一只尼尔斯的鹅》

晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的翻译之旅。假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《我是一颗小树》

我，是一棵刚刚发芽的小树苗。有太阳妈妈的照料，有雨姐姐的滋润，和土地哥哥温暖的怀抱，也少不了爷爷的关怀。我的爷爷是一位德高望重的老人，他和自己的小孙子一起生活，每一天给我浇水、施肥。细心呵护我，爱护
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《秋雨》

自然界中，雨是一抹奇丽的色彩有蒙蒙的细雨，有怒吼吼的暴雨有闪电雷鸣的而我，是凉爽的秋雨。不知不觉，我来到了，我最喜观的田野。一想到我走之后，就会有无数的农民们开怀的大笑。我便打起了12分的精神，一丝
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《我是一只小乌龟》

当我用力地蹭出龟壳，睁大眼睛迷茫地望着这个时间：小露珠＂滴答滴答＂地飞舞着，清澈见底的河水＂哗哗＂地拍着手，唱着欢快的歌声、-活泼好动的鱼儿在水中举行游泳比赛，有时越出水面，顿时溅起道道水花、荷叶衬含
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《大自然的生活》

大家好！我是栽植在教室前的小树！今天我来分享分享我的生活吧！我在这里总能听到小朋友在教室里的读书声，唱歌声，还有还有，小朋友回答问题的声音，可好听了，我还能上课呢！我仿佛坐在椅子上，在教室里和大家一
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《我是一朵云》

哈喽，大家好，我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白，身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空，时而和太阳公公有说有笑；时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《我是一个文具盒》

我是一个文具盒，而我的主人却是一位调皮捣蛋的小男孩，我是在她12岁生日的时候被他妈妈买下的，我的外表是一个奥特曼的图案，而小主人在我的肚子里面放了许多的铅笔，钢笔，橡皮但这些橡皮，铅笔们都是体无完肤的
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《桂花的世界》

今天上体育课集合时候，一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面扑来，这香味扫退了烈日的炎热，送来无边的清凉。没错！这香味就是桂花香。闻着这香味，仿佛我也变成了一棵桂花树。虽然我们样貌平淡无奇但在内心深处却散发
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2017-12-14小学六年级想象作文范文：《假如我有一个姐姐》

从我上小学的时候开始，就写了无数次和愿望、心愿有关的作文；而我从小也是我这辈子唯一的心愿就是有一个姐姐，从小关心我，疼爱我的姐姐。或许不知是命运还是上帝的愚弄，最终让我的心愿落空了，这也是我人生
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《简爱》读后感

大学期间买了好几本书，想说看看，一直没有实施，最近，没事看看了其中的一本《简爱》。《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡，或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《神秘岛》读后感

《神秘岛》是科幻小说之父儒勒。凡纳的作品，也是凡尔纳的经典三部曲的末篇，讲述的是在美国南北战争时期，5个不同职业的人：史密斯、史佩莱、潘多洛夫、纳步和赫伯特的故事，他们5个人想通过一个氢气球逃亡到其他
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《不能说话的十二岁》读后感

今天，我读完了这本先令人惊险紧张又令人欣喜的这本书。它让我不敢相信一个十二岁的少年竟能完成如此艰巨的任务，战争时期的少年真是太勇敢了！这本书主要讲了一个特别爱说话的十二岁少年，他整天说个不停。可是，
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《触摸春天》读后感2

今天，我读了《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅，感触深刻。文章主要讲了盲女孩安静用自己的心灵触摸到了春天，感受到了大自然的美好。她虽是个盲童，可她有一颗热爱生命的心，她不因身体残疾而有轻生的念头，而
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《触摸春天》读后感1

这是一篇关于一个盲女孩儿的文章，里面、那个女孩是我的邻居，她虽然眼前永远只是黑暗，但她的内心世界是缤纷的。因为，她可以用独特的方式去感受春。这篇文章使我感受很深，一个盲童，虽然没有了真实的眼睛，可
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《女生日记》读后感

我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生，我是女生，奇怪的女生我喜欢一边听着徐怀钰的《我是女生》，一边津津有味的品读着杨红樱的《女生日记》。这本书讲了六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在学习生活中所
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《乌塔》读后感

读了《乌塔》这篇课文，我认识了一位聪明，勇敢，独立而热爱生活的十四岁德国女孩乌塔。这个金发女孩独自一人游欧洲，她用三年的时间准备这次旅行。阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣得旅费，每个周末去帮
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《根鸟》读后感

《根鸟》是曹文轩老师写的，他1954年出生于江苏省盐城市。曹文轩老师是个特别有文采的人，他还写过《草房子》、《红瓦》《细米》、《山羊不吃天堂草》等书。而今天我要给大家介绍的这本书呢是我最喜欢的一本，所以
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《落花生》读后感

启示一单元里让我记忆最为深刻的一文是《落花生》从课文中，我体会到人或事物都不能只看外表，联想起俗语：黄金外表稻草包。看着外面一身黄金，打开里面来看却只有一堆烂稻草，金玉其外败絮其中，不外如是！《落
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《傅雷家书》读后感

我常问到你经济情况，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康；主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特别关
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《两小儿辩日》读后感

今天，是开学的第一天，这第一天当然是新气象。语文书也不负众望地为我们的第一节语文课安排了《文言文两则》。同学们对文言文想来接触甚少，这回学的两则文言文，不仅向我们阐述了两则生动有趣的故事，也让我们深
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《问题背后的问题》读后感

这个假期很是充实，春节的到来，让全家都洋溢在团圆的幸福中，工作中的反思也成为饭桌上的一道佳肴。男朋友的单位这个假期要求所有人看一本书，名叫《QBQ问题背后的问题》，觉得挺有意思，也就一同阅读。读完这本
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《桃花心木》读后感2

前几天，我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文，名字叫《桃花心木》。以前，我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树，总以为每天要定时定量地浇水，它才会长成百年的大树。但是，读了课文以后，才知道我
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《桃花心木》读后感

正如文章里所说的，不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。在不确定的因素中，我们只有
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《祖父的院子》读后感

这一学期，让我感触最深的课文是是选自萧红的《呼兰河传》中的《祖父的园子》。这篇课文写的是作者萧红童年在祖父的园子里的物、事和祖父。园子足以是作者童年时侯的乐园，让她的童年充满自由、充满快乐，所以祖父
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《怀念母亲》读后感

今天我打开语文书，又一次地读了《怀念母亲》，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很后悔没在母亲去世前来回报母亲，没有在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面，食不下咽
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《千年风雅》读后感

风驰尽啸乱吹雪，冰雕穷剑泪封铁。佩剑男子。浴血于战场，厮杀。不、不。应该不是这样的。重光（李煜）应该是怎样失去了他的国家？轻抚书页。指腹掠过那行词：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。潸然泪下
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《被逼上梁山的豺》读后感

读沈石溪的动物小说，总能有一种峰回路转的感觉。他的小说能把你带入到我们平常知之甚少的动物们的内心世界，寓意深刻。可以看出作者通过描写动物，对丑陋的鞭挞和讽刺，而对真善美则大肆渲染。《被逼上梁山的豺》
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《神笔马良》读后感

今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《红高粱》读后感

《红高粱》是一个具有神话意味的传说。整个小说在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此，赞美生命是该书的主题。是要通过人物个性的塑造来赞美生命，赞美生命的那种喷涌不尽的勃勃生机，赞美生命的
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《苦儿流浪记》读后感

这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书，这本书使我深受教育。他教会了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《蝉为谁鸣》读后感

自己活着，就是为了使别人活得更美好。雷锋叔叔的至理名言在《禅为谁鸣》中，又一次得到了验证。读了张之路笔下的成长小说《禅为谁鸣》之后，真是受益匪浅。它不仅让我感受到了朋友间友情之深厚，人与人之间互助
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《这片土地是神圣的》读后感

《这片土地是神圣的》是印第安人酋长西雅图在19世纪50年代，把自己的居住地出售给白人时写给白人领袖的一封信。一百多年前，白人强行购买这片土地，印第安人必须离开他们的土地，搬到保留区去住，情况很凄惨，印第
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2017-12-14小学六年级读后感作文范文：《朝花夕拾》读后感

晨花初绽，沐着五彩缤纷的日光婀娜多姿地摇曳，待到夕阳西下时分去拾取零落的花蕊。失了份妍丽与美艳，却增了份披着霞光的风韵。这是怎样的心情呢？鲁迅先生说：带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现
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