◆    教学过程

　　第一课时

　　一、图片导入，激发兴趣。

　　1. （课件出示三种动物的图片）认识它 们吗？请你自由说一说。

　　2. 知道他们是怎么睡觉的吗？今天我们就一起来探讨它们睡觉的事。

　　3. 板书课题：动物的“睡眠”。

　　4. 质疑课题。

　　二、初读课文，学习字词。

　　1. 带着问题 读课文，把课文读通顺，注意边读边勾画、批注。

　　2. 课件出示词语，请生认读，相机正音。

　　3. 你知道哪些词语的意思？相互交流分享理解词语意思的方法 。

　　4. 你能用哪些词语造句？

　　5. 小结评议学生预习情况。

　　三、再读课文，理清结构。

　　1. 再读课文，思考课文中讲了动物的哪几种“睡眠”方式？

　　2. 请生交流，小结。